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注重儿童幼儿时期教育的重要性，而创立世界最初幼儿园的德国教育学家福禄贝尔（Friedrich Wilhelm Frobel,1782-1852），1837年为了儿童的幼儿时期教育教育创作的教材、教具的总称就是“福禄贝尔”的教具，通过观察和研究儿童的生活和行为，悟觉到“儿童是具有创造性和组织性的生命体”的这一点。他认为为了使儿童正常的理解事物和事物之间的关系以及事物和人类之间的关系，必须得通过与各种各样事物接触，使他们正确的认识事物的模样、色泽和数量。而且他通过观察儿童玩游戏的过程，再把它破坏、再破坏之后重新做别的东西，从而他认为玩具必须适合于儿童的这种特性，而且其形态应该是儿童能常见并能容易理解的东西。按照这种思维制作出来的，以球、三角形和四角形为基本形态的教具。 游戏是儿童内心世界和自我表现。是因人类内在本质的需求而体现出来的内心世界的表现。游戏是儿童时期最纯真的精神产物，是儿童对人类生活的模仿。因此游戏可以创造欢乐、自由、满足，并创造人类内心和外表的安宁。我们可以说所以的正义的渊源在于游戏，并产生于游戏。通过100%的实物游戏教育，培养科学、全面的思考能力。使儿童掌握数学的概念必原理，并培养创造性的、逻辑性的思维能力。
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